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Als sie in den 1960er Jahren gegründet wurden war es das vorrangige Ziel der Fachhochschulen, eine wachsende Zahl an Studierenden anwendungs- und praxisorientiert auszubilden.
Wo stehen die Fachhochschulen heute? Welche Funktionen und welche Alleinstellungsmerkmale haben sie? Welche Bedeutung haben die Lehre, Wissenstransfer und Weiterbildung? Welche Art der Forschung findet an Fachhochschulen statt? Und welche Perspektive haben die Fachhochschulen - hat das binäre System trotz verschwimmender Trennlinien zwischen Universitäten und Fachhochschulen noch eine Zukunft?
Bildungs- und Hochschulpolitik Florian Dähneflorian.daehne(at)fes.de Lena Bülowlena.buelow(at)fes.de
Abteilung Analyse, Planung und Beratung Bildungs- und Hochschulpolitik Hiroshimastr. 17 10785 Berlin
Tel.: 030 26935 8323
Die Friedrich-Ebert-Stiftung lädt Bildungsexpert_innen aus Wissenschaft, Politik, Verwaltung, Bildungspraxis und Zivilgesellschaft ein.