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Tauche mit dem Respekt-Cube der Friedrich-Ebert-Stiftung in die Welt der Augmented Reality ein und schaffe ein Lernerlebnis der besonderen Art!
In diesem interaktiven und hybriden Lernangebot für Jugendliche dreht sich alles um das Thema Respekt. Was bedeutet ein respektvoller Umgang miteinander – im Internet, in der Schule, gegenüber anderen Kulturen und Lebensentwürfen? Diese und weitere Fragen werden anhand von sechs immersiven Szenen beantwortet.
Der Respekt-Cube ist ein kostenloses Lernerlebnis für Jugendliche im Alterzwischen 12 und 16 Jahren zum Thema Respekt in der Gesellschaft. Der Würfel kann im Rahmen von Projekttagen in Schulen und Jugendeinrichtungen eingesetzt oder als 90-minütige Lerneinheit in den Unterricht integriert werden. Lehrkräfte und Jugendbildner*innen werden durch unser Begleitkonzept und weiterführende Materialien didaktisch unterstützt, um den Würfel selbstständig und erfolgreich vor Ort einsetzen zu können.
Wichtig: Die Durchführung erfolgt ohne Mitarbeitende der FES!
Hinter jeder Würfelseite verbirgt sich eine immersive Szene, die jeweils eine andere Dimension von Respekt beleuchtet. Diese Szenen können über die Kamerafunktion eines Smartphones oder Tablets aufgerufen werden und spielen sich auf dem Bildschirm des verwendeten Geräts ab. Innerhalb der Szenen begleiten die beiden Avatare Oma Maria und ihr Enkel Deniz durch verschiedene Alltagssituationen und erklären, wie sich der gesellschaftliche Umgang miteinander im Laufe der Jahre verändert hat. Am Ende jeder Szene kann man das jeweilige Thema auf der begleitenden Webseite oder mit individuell gestalteten Aufgaben und Texten weiter vertiefen.
Wer? Jugendliche zwischen 12 & 16 Jahren
Wo? In Schulen & Jugendeinrichtungen
Dauer? 90 min pro Szene oder Projekttag (270 min)
Was wird benötigt? Smartphone oder Tablet mit Internetverbindung
Welche Kosten entstehen? Kostenloses Angebot, inklusive Versand der Würfel
Hier findest du weitere Informationen zu den einzelnen Szenen des Respekt-Cubes. Wenn du alle Szenen des Respekt-Cubes in einem Projekttag bearbeiten möchtest, findest du hier weiterführende Informationen und den Ablaufplan zum Download.
Didaktisches Begleitkonzept und Begleitwebseite
Individuell anpassbare Abläufe, Materialien und Präsentationen
Kostenfreier Versand der Würfel in Klassenstärke
Technischer Leitfaden für den Einsatz vor Ort
Hier kannst du die Ablaufpläne und Begleitpräsentationen für die 90-minütige Lerneinheit oder den Projekttag herunterladen.
Für ihre Arbeit mit dem Respekt-Cube erhielt die Friedrich-Ebert-Stiftung 2024 auf der LEARNTEC den Immersive Learning Award. Der Award zeichnet herausragende Lernanwendungen und -projekte in den Bereichen Virtual und Augmented Reality (VR/AR) aus und kommentierte zum Respekt-Cube:
"Das Projekt macht die Bedeutung von innovativen Lernmethoden in der heutigen Bildungslandschaft deutlich und setzt Maßstäbe für die Zukunft der politischen Bildung. Nicht zuletzt mit seinem Beitrag zur Förderung eines respektvollen Miteinanders in unserer Gesellschaft zeigt das Projekt seinen Mehrwert."
Folgende Voraussetzungen sollten erfüllt sein, damit du den Würfel erfolgreich in deiner Klasse/ Jugendgruppe einsetzen kannst:
Lasse dir bei Unsicherheiten gerne einen Testwürfel zukommen oder wende dich mit deinen Fragen per E-Mail an digital(at)fes.de.
Der Würfel kann je nach Bedarf unterschiedlich eingesetzt und in kleinere Lerneinheiten unterteilt werden. Wir empfehlen folgende Szenarien:
Aufgrund der inhaltlichen Unabhängigkeit aller Szenen und der individuell anpassbaren Materialien kann der Einsatz des Würfels flexibel gestaltet werden und von unseren Empfehlungen abweichen.
Über diese Seite gelangst du zu den sechs Unterseiten, die die einzelnen Würfelszenen näher beschreiben. Dort kannst du dir Videos zu den Szenen anschauen und dir die Begleitkonzepte zu den Szenen herunterladen. Außerdem verweisen wir dort auf unsere Begleitwebseite mit weiterführenden Texte und Aufgaben zu den einzelen Szenen. Wähle dir dadurch die passende Szene für deinen Vor-Ort-Einsatz aus. Möchtest du mit mehreren Szenen arbeiten, bietet sich für dich ein Projekttag an. Das Begleitkonzept für einen Projektag findest du im Download-Bereich dieser Seite.
Nein, alle zur Verfügung gestellten Materialien sind lediglich eine Empfehlung. Du entscheidest frei, wie du die Lerneinheit mit dem Würfel gestalten möchtest. Die Begleitwebseite kann bei Bedarf genutzt werden, ist aber nicht notwendig für die Erarbeitung der weiterführenden Texte und Aufgaben. Diese kannst du je nach Bedarf der Lernenden-Gruppe individuell anpassen und alternativ zur Webseite in Form von Arbeitsblättern, Plakaten, etc.bereitstellen. Es ist zudem Optional, welche und wie viele Aufgaben nach den Szenen erarbeitet werden und welche Methoden du für die Arbeitsphasen nutzt. Im Download-Bereich dieser Seite kann das Begleitkonzept mit allen weiterführenden Materialien heruntergeladen und anschließend angepasst werden.
Das Angebot rund um den Respekt-Würfel wurde so entwickelt, dass ein selbstständiger Einsatz vor Ort auch ohne personelle Hilfe der Friedrich-Ebert-Stiftung möglich ist. Das Begleitkonzept bietet Hilfestellung bei der methodischen Umsetzung und kann im Download-Bereich dieser Seite heruntergeladen und bei Bedarf individuell angepasst werden. Sollten noch Fragen offen sein oder Unsicherheiten aufkommen, wende dich per E-Mail an digital(at)fes.de. Wir beraten dich gerne für einen erfolgreichen Einsatz des Würfels in deiner Schulklasse oder Jugendgruppe.
Sobald du dich dafür entschieden hast, den Würfel an deiner Schule oder Jugendeinrichtung einzusetzen, melde deinen Bedarf über dieses Bestellformular an. Darin kannst du die benötigte Menge der Würfel angeben und uns mitteilen, an welche Adresse die Würfel versendet werden sollen. Bei Bedarf nehmen wir Kontakt zu dir auf und versenden die gewünschte Würfelmenge schnellstmöglich.
Sobald du das Bestellformular ausgefüllt und an uns verschickt hast, kümmern wir uns schnellstmöglich um den Versand. Bei Bedarf nehmen wir noch einmal Kontakt zu dir auf, um weitere offene Fragen zu klären. Bitte rechne zwei bis drei Wochen für den Versand der Würfel ein.
Wir empfehlen, den Würfel mit Jugendlichen im Alter zwischen 12 und 16 Jahren einzusetzen. Je nach Schulform, Medienkompetenz und Lernbedürfnis kann der Würfel aber auch mit jüngeren Zielgruppen oder in der Erwachsenenbildung eingesetzt werden. Sollte die Zielgruppe außerhalb unserer Altersempfehlung liegen, ist es wichtig, die Begleitmaterialien, Texte und Aufgaben dem Alter und den Bedürfnissen der Lernenden entsprechend anzupassen.
Bei Interesse schicken wir gerne einen oder mehrere Testwürfel an dich, damit du einen besseren Eindruck von den Szenen des Würfels und den technischen Voraussetzungen erhalten kannst. Fülle dafür das Bestellformular aus und gebe dabei an, wie viele Würfel du zum Testen benötigst.
Da der Würfel nur in Kombination mit internetfähigen Tablets oder Smartphones funktioniert, kann es natürlich auch zu technischen Problemen kommen. Es kann vorkommen, dass:
Es lohnt sich also, den Würfel vorab mit ein paar Geräten zu testen und die WLAN-Verbindung zu prüfen oder sicherzustellen, dass ausreichend mobile Daten vorhanden sind. Ein technischer Leitfaden liegt zudem im Download-Bereich bereit. Sollten einzelne Szenen während des Tests dennoch technische Probleme bereiten, dann wende dich per E-Mail an digital(at)fes.de. Wir versuchen dir schnellstmöglich weiterzuhelfen.
Das Team Digitale Bildung der Friedrich-Ebert-Stiftung macht es sich zur Aufgabe, neue digitale Formate und Trends für den Einsatz in der politischen Bildungsarbeit auszuprobieren und aufzubereiten. Mit diesem Angebot möchten wir in Kooperation mit dem Arbeitsbereich Jugend und Politik einen neuen Zugang zu Themen bieten, welche grundlegend für unsere soziale Demokratie und ein harmonisches Miteinander wichtig sind. Wir bringen innovative Technologien direkt zu dir und liefern didaktisches Begleitmaterial für den selbstständigen Einsatz vor Ort. Mithilfe von Augmented Reality machen wir politische Bildung erfahrbar und wecken das Interesse auch bei unseren jüngeren und digitalbegeisterten Zielgruppen.
Du möchtest dich von weiteren digitalen Projekte der Friedrich-Ebert-Stiftung für deine Arbeit inspirieren lassen? Dann besuche uns auf unserer Webseite Digitales Lernen und erfahre, worauf es bei der politischen Bildungsarbeit im Zeitalter der Digitalisierung ankommt.
Bei Fragen und Anregungen wenden Sie sich bitte an:
respekt-cube(at)fes.de
Yvonne Lehmann
+49 30 26935-7315
Yvonne.Lehmann(at)fes.de
Diego Schuhmacher
+49 30 26935-7519
Diego.Schuhmacher(at)fes.de
