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Unsere Publikation ist eine Einführung und Handlungsanleitung für gelingende Bürgerbeteiligung. Vor allem vermitteln wir zahlreiche Tipps aus der Praxis.
Birzer, Markus
eine Handreichung für die kommunale Praxis / Markus Birzer. - Bonn : Friedrich-Ebert-Stiftung, Abteilung Politische Akademie, KommunalAkademie, 2015. - 103 S. = 4,5 MB PDF-File. - (Texte der KommunalAkademie ; 7)Electronic ed.: Bonn : FES, 2015ISBN 978-3-95861-106-1
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Neue Formen der Kommunikation? Ausprobieren! Wir diskutieren und trainieren eine zielgruppengenaue politische Kommunikation für Kampagnen über das…
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Das Fritz-Erler-Forum der Friedrich-Ebert-Stiftung bietet umfangreiche Weiterbildungsmöglichkeiten für kommunalpolitisch Engagierte in…
Die KommunalAkademie aktualisiert die Aufsatz-Sammlung "Grundwissen Kommunalpolitik". Heute stellen wir Ihnen die zweite überarbeitete Auflage der…
Lennep, Hans-Gerd von; Kopietz, Sebastian; Ortmann, Michael
Hans-Gerd von Lennep, Sebastian Kopietz, Michael Ortmann. - Überarbeitete Auflage. - Bonn : Friedrich-Ebert-Stiftung, Abteilung Politische Akademie, KommunalAkademie, 2024. - 43 Seiten = 2,4 MB PDF-File. - (Grundwissen Kommunalpolitik ; 06)Electronic ed.: Bonn : FES, 2024ISBN 978-3-98628-477-0
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KommunalAkademie NRW / Friedrich-Ebert-Stiftung, Kommunalakademie. - Bonn, 2024 (2023) [und früher]Electronic ed.: Bonn : FES, 2023 [und früher]. - Früher u.d.T.: Jahresprogrammhttps://library.fes.de/pdf-files/akademie/kommunal/08369/index.html
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Den solidarisch-ökologischen Wandel erfolgreich gestalten / Lisa Maschke, Janis Schiffner, Lena Kopp, Dr. habil. Sabine Hafner, Anika Bingart, Prof. Dr. Manfred Miosga. - Bonn : Friedrich-Ebert-Stiftung Landesbüro NRW, 2022. - 74 Seiten = 1,3 MB PDF-File. - Electronic ed.: Bonn : FES, 2022ISBN 978-3-98628-168-7
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Bildungs- und Hochschulpolitik Florian Dähneflorian.daehne(at)fes.de Lena Bülowlena.buelow(at)fes.de
Abteilung Analyse, Planung und Beratung Bildungs- und Hochschulpolitik Hiroshimastr. 17 10785 Berlin
Tel.: 030 26935 8323
Die Friedrich-Ebert-Stiftung lädt Bildungsexpert_innen aus Wissenschaft, Politik, Verwaltung, Bildungspraxis und Zivilgesellschaft ein.
