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Fachtagung: Demokratie lernen

Fachtagung | 18. November 2024, 10:00 - 15:45 Uhr | Berlin

Demokratiebildung ist eine Kernaufgabe von Schule. Angesichts eines schwindenden Vertrauens in demokratische Prozesse und Institutionen und des zunehmend tiefer in die Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen eindringenden Rechtspopulismus ist sie heute wichtiger denn je. Weil Demokratie mündige Demokrat_innen braucht, soll Schule junge Menschen zur selbstbestimmten Teilhabe und zur aktiven gesellschaftlichen Mitgestaltung motivieren und befähigen. Sie zielt damit auch auf die Sicherung unserer demokratischen Grundordnung und den Zusammenhalt unserer Gesellschaft.

Wie können Schulen diesem Ziel gerecht werden? Wie steht es um die Einstellungen junger Menschen zu Demokratie und Politik? Vor welchen Herausforderungen steht die Demokratiebildung an unseren Schulen angesichts aktueller gesellschaftlicher und politischer Stimmungslagen? Und wie kann sie heutzutage wirksam werden? Welche Konsequenzen ergeben sich für die pädagogische Ausgestaltung des demokratischen Bildungsauftrags von Lehrer_innen? Wie können Möglichkeiten zu Partizipation und (echter) Mitbestimmung in schulischen Kontexten gestaltet werden – und welche Rolle spielen sie dafür, junge Menschen gegen undemokratische und menschenfeindliche Einstellungen zu wappnen?

Die Präsentation von Prof. Dr. Felix Hanschmann können Sie hier herunterladen.

Kontakt

Florian Dähne
030 26935-7056
Florian.Daehne(at)fes.de

Lena Bülow
030 269 35-8323
Lena.Buelow(at)fes.de

Einladung & Programm

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Saskia Esken

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Eter Hachmann

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Sally Hohnstein

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Katja Irle

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Burkhard Jungkamp

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Stefan Tarnow

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Torsten Habbel

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Alfred Roos

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Eric Hake

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Katjuscha von Werthern

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Programm


Begrüßung

Dr. Sabine Fandrych, Geschäftsführendes Vorstandsmitglied der Friedrich-Ebert-Stiftung

Gesamtmoderation: Katja Irle, Journalistin

Keynote Speech

Schule und die Zukunft der Demokratie

Dr. Stefanie Hubig, Ministerin für Bildung des Landes Rheinland-Pfalz

Impuls

Rechtsruck der Jugend? Einstellungs­muster und Wahlverhalten von Erstwähler_innen

Prof. Dr. Thorsten Faas, Freie Universität Berlin

Blitzlicht aus dem Schulleben

Kurzinterview mit Schüler_innen

Vortrag

Neutral und demokratisch? Was Lehrer_innen sagen und wann sie nicht schweigen dürfen.

Prof. Dr. Felix Hanschmann, Bucerius Law School, Hamburg

Parallele Foren


Vertiefung: Neutral und demokratisch? Was Lehrer_innen sagen und wann sie nicht schweigen dürfen

Prof. Dr. Felix Hanschmann, Bucerius Law School

Moderation: Burkhard Jungkamp, Netzwerk Bildung der Friedrich-Ebert-Stiftung


Unterstützung von außen – wie gelingen außerschulische Demokratieprojekte?

Sanem Kleff, Direktorin von Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage

Moderation: Dr. Torsten Habbel, Schulleitung, Anne-Frank-Gesamtschule, Havixbeck-Billerbeck


Demokratie erleben – Ansätze demokratischer Schulentwicklung

Eric Hake, Stadtteilschule Öjendorf, Hamburg

Katjuscha von Werthern, Universität Hildesheim, Deutsche Gesellschaft für Demokratiepädagogik

Moderation: Prof. Dr. Sabine Achour, Freie Universität Berlin


Für immer verloren? Möglichkeiten und Grenzen der Erreichbarkeit von Jugendlichen mit (geschlossen) rechtsextremem Weltbild

Sally Hohnstein, Deutsches Jugendinstitut

Moderation: Ralf Dietrich, Regionale Arbeitsstellen für Bildung, Integration und Demokratie, Brandenburg (RAA Brandenburg)

Mittagessen

Bericht aus den Foren

Podiumsdiskussion

Demokratie lernen. Gelingensbedingungen erfolgreicher Demokratiebildung

Prof. Dr. Sabine Achour, Freie Universität Berlin

Eter Hachmann, Vorsitzende des Dachverbands der Migrant*innenorganisationen in Ostdeutschland und Beigeordnete für Soziales, Bildung, Jugend und Senioren der Stadt Dessau

Dr. Stefanie Hubig, Ministerin für Bildung des Landes Rheinland-Pfalz

Stefan Tarnow, Sprecher des Landesschülerrates Brandenburg

Ausklang

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