Die Klimadebatte ist allgegenwärtig. Vor allem SuS haben durch Fridays For Future diese angestoßen und die Politik unter Zugzwang gesetzt. Und das ist auch gut so!

Doch welche Rolle spielt dabei unser eigenes Konsumverhalten bei Themen wie  Plastik, Fashion, Reisen und Ernährung. Können wir so die Wirtschaft zwingen umweltfreundlicher zu werden? Und wie hängt die Wirtschaft überhaupt mit der Umwelt zusammen?

Diese Fragen wollen wir in diesem Workshop klären und gemeinsam nach Lösungen suchen, um die Klimakrise doch noch abzuwenden.

Auch die in der internationalen Klimapolitik müssen Kompromisse eingegangen werden. Und das bei sehr diversen Standpunkten. Industrieländer schauen anders auf diese Problematik als Entwicklungsländer. In diese Standpunkte schlüpfen die SUS in diesem Planspiel.

Sie versuchen trotz dieser Gegensätze und Interessenkonflikte Fortschritte zu erzielen.

Das Planspiel ist für zwei Tage konzipiert.

Anhand regionaler und praktischer Beispiele lernen die Teilnehmenden die verschiedenen Entscheidungsebenen der EU kennen und lernen, welche Befugnisse das Europäische Parlament hat, was die europäische Kommission macht und wie sie sich aktiv bei EU-weit wirksamen Entscheidungsprozessen einbringen können.

In drei Phasen sollen aus passiven Zuschauer_innen aktive Gestalter_innen werden. Zunächst wird in der Kritikphase gemeckert, anschließend eine Vision ausgedacht und zum Schluss konkret geplant. Themen dafür können ganz unterschiedliche sein: Neugestaltung des Schulhauses oder neue Aufgaben für die Schülervertretung. 

Der Workshop beleuchtet die Themen Flucht, Migration und Integration aus verschiedenen Perspektiven und stellt die Frage, welchen Beitrag der/die Einzelne für das friedliche Zusammenleben in unserer Gesellschaft leisten kann.

Jugendliche werden in die Rolle der Kommunalpolitiker ihrer Stadt versetzt, lernen „echte“ Politiker_innen kennen, besuchen eine Ratssitzung, bilden Fraktionen, schreiben Anträge und simulieren am Ende eine Sitzung.

Das Planspiel ist für mindestens zwei Tage konzipiert.

Wie begegnen wir Konflikten im schulischen Alltag und wie erkennen und bekämpfen wir frühzeitig Mobbing und Gewalt im Klassenzimmer? Auf diese für Schüler_innen, Lehrer_innen und Eltern schwierigen Fragen will der Workshop Antworten geben. Dabei wird sichtbar gemacht, wie schnell die Grenzen zwischen Spaß und Ernst verwischen und wie unterschiedlich Eigen- und Fremdwahrnehmung sein können. Anhand von Rollenspielen werden alltägliche Situationen nachgespielt und konstruktive Lösungsansätze erarbeitet, um so zu einem guten Miteinander (zurück) zu finden.